Книга посвящена важной педагогической проблеме: как сделать так, чтобы обучение приносило радость, а не огорчение?
В ней рассматриваются психологические аспекты процесса обучения, особенности восприятия, внимания и запоминания, анализируются проблемы развития логического мышления и формирования научных знаний, а также описываются различные методы обучения, приводятся примеры использования тех или иных методических приемов в работе учителя.
Книга предназначена для студентов педагогических вузов и начинающих учителей.
