Лукина Н.А.. Книги онлайн

Авторы: М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина.

Диагностика предназначена для детей в возрасте от 0 до 3 лет. В диагностике оцениваются развитие сенсорных функций, социальное развитие, характер познавательной деятельности, развитие речи, развитие крупной и мелкой моторики.

Диагностика состоит из трёх частей — первый год жизни, второй год жизни, третий год жизни. В каждой части — разделы по сторонам развития, указанным выше, а в них идет деление по возрастам.

Критериями оценки служит так называемая «лесенка успешности», на которой наглядно видно — ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.

Авторы: М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина.

Книга поможет специалистам и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребёнка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и подсказать, чему следует уделить внимание в первую очередь, к кому следует обратиться.

С помощью тестов в игровой форме можно сравнить умения своего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребенка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме.

Критерий оценки условно ранжирован по трёхбалльной системе, при которой наглядно видно ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.

Рассмотрены все основные разделы дошкольного обучения: исследуются слуховое и зрительное восприятие, внимание, память, мышление, обследуется импрессивная и экспрессивная стороны речи, исследуется конструктивный праксис и элементарные математические представления.

Авторы: М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина.

Тесты помогут специалистам и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и подсказать, на что следует обратить внимание в первую очередь, к каким специалистам обратиться.

В игровой форме можно сравнить умения своего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребёнка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно представлен в виде светофора, на котором наглядно видно — ребёнок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.

В каждой главе предложены весёлые и увлекательные задания по всем основным разделам дошкольного обучения, соответствующие возрасту.

Авторы: М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина.

Тесты помогут специалистам и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребёнка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и подсказать, на что следует обратить внимание в первую очередь, к каким специалистам следует обратиться.

В игровой форме можно сравнить умения своего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребёнка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно представлен в виде «светофора», на котором наглядно видно: ребёнок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, нс может выполнить задание.

В каждой главе предложены весёлые и увлекательные задания но всем основным разделам дошкольного обучения, соответствующие возрасту.